УТВЕРЖДЕНО:

Рассмотрено
Управляющим советом
МБОУ СОШ Ns2 с. Кизляр
Протокол

прикi}зом .Щиректора МБОУ СОШ
NЬ2 с. Кизляр

от

Ns 4 от <|8> 02.2026г.

з.А./

мБоу
l. Общие положенlIя
1.1. Настоящее Положение о библиотеке общеобразовательной организации разработано в
Федеральным законом }Ib 27З-ФЗ от 29.|2.20|2 (Об образовании в
соответствии

с

Российской Федерации) с изменениями от 8 августа 2024 года и Федера-llьным Законом от
29.|2.94 NЬ 78-ФЗ <О библиотечном деле)) с изменениями от 14 апреля 202З, с учетом
Федерального закона от 25 июля 2002 г. Ns 114-ФЗ кО противодействии экстремистской
изменениями
14 февраля 2024 года, также Устава
деятельности))
и
общеобразовательной организации
других нормативньIх правовых актов Российской
Федерации, регламентирующих деятельность общеобразовательных организаций.
1.2. flанное Положение о библиотеке школьт (далее - Положение) обозначает основные
IIринципы, задачи и функции библиотеки в школе, определяет организацию деятельности,
управление, порядок пользования школьной библиотекой, а также регламентирует права и
обязанности пользователей и работников библиотеки общеобразовательной организации.
1.3. Настоящее Положение регл€tментирует работу и базисные функции библиотеки
обrцеобразовательной организации, KoToparl способствует формированию культуры
личности r{ащихся школы и позволяет IIовысить эффективность информационного
обслуживания учебно-воспитательной деятельности.
1,.4. Настоящее Положение является локtlльным нормативным актом школы и определяет
уровень требований к библиотеке как к структурному подразделению общеобразовательной
организации.
1,,5. Школьная библиотека является структурным подразделением образовательноЙ
организации, r{аствующим в учебно-воспитательной деятельности в целях обеспечения
права участников образовательной деятельности на бесплатное пользование библиотечноинформационными ресурсами
1.6. Щеятельность библиотеки школы организуется и осуществляется в соответствии с
российскими культурными и образовательными традициями, а также со сложившимся в
обществе идеологическим и политическим многообразием. ОбразовательнаlI и
на максимzlльном исrrользовании
просветительнаJ{ функции библиотеки базируются
-

с

от

а

дЬсrиже""й общЁо.поuеческой культуры. Обеспеченность библиотеки учебными,
методическими и справочными документами у{итывается при лицензировании
образовательной организации.

1.7. Согласно ст. 35 п.1 Федерального Закона Jф 273-ФЗ от 29,1.2,12г. <Об образовании в
Российской Федерации) школьная библиотека доступна и бесплатна для читателеЙ.
обучаюпдихся, учителей и других работников общеобразовательной организации.
Удовлетворяет также запросы родителей на литературу по педагогике и образованиЮ с
учетом имеющихся возможностей.

личностИ Обl"rаrощихся
1.8. ЩелИ школьноЙ библиотеКи - формИрование общеЙ культурЫ
стандартов (Фгос),
на основе усвоеЕия Федера_llьн"r* .о"улuрственньIх образовательньIх
к жизни в обществе, создание
содержания обrцеобразовательньш программ, их адаптация
профессиональньD(
основы дJUI o"oa"u""oao выбора и послед}тощего освоения
трудолюбия,
уважения к
образовательных программ) воспитание граждаIIственности,
природе, Родине, семье, формирование
IIравам и свободам.r"пЬ*aпu, любви к окружающей
здорового образа жизни.
своей деятельЕости Положением, федеральными
1.9. Библиотека руководствуется
Федерации, постановлениями
законами, указаI\4и и распоряжениями Президента Российской
исполнитеJIьньж органов
и распоряжениями Правительства Российской Федерации и
органа

в

Российской Федерации, решениями соответствующего
"уб""пrоЪ
образованием и Уставом общеобразовательной организации.

у11равления

Принципы деятельности школьной библиотеки
приЕципах демократии,
2.1. Щеятельность школьной библиотеки основывается на
ценностей,
обшIечеловеческих
IIриоритета
общедоступIlости,
г}манизма,

2.

гражданственности, свободного развития личности,

i.z.B

и

распространение печатных, аудио-,
из признаков,
аудиовизуitльных и иньIх материаJIов, содержащих хотя бы один
25 иIоJш 2002 r, Ns 114предусмоТренных частью первой статьи 1 Федера-ilьного закона от
ФЗ кО tIротиводействии экстремистской деятельЕости> (с измеЕениями от 14 феврам2024

библиотеке запрещается издание

года).

к осуществлению
2.3. Не допускается наличия экстремистских мtlтериапов, призывающих
необходимость
экстремистской деятельности либъ обосновывающих или оправдывающих
национulл
осуществпения такой деятельности, в том числе труды руководителей
партии Итuлии, публикаций,
рабочей партии Германии, фашистской
превосходство либо
"оц"-".rической
обосновывающих или оправдывающих национr}льное и (или) расовое
направленньIх на
оправдывающих практику совершения воеЕных или иньIх прест}цIлений,
социальной, расовой,
какой-либо этнической,
fIолное или частичное уЕичтожение
национаJIьной или религиозной гр5rппы,
L|4в
к
2.4
Фз

официальные материалы запрецденных экстремистских организаций;
в соответствии с
a
материалы, авторами KoTopbD( явJU{ются лица, осужденные
и человечества и
международно-правовыми актами за преступления против мира
частью первой статьи 1 настоящего
содержаIцие fIризнаки, предусмотренные
Федера,тьного закона;
признаки,
. любые иные, в том чиgле анонимIlые, материЕLлы, содержащие
закона,
предусмотренные частью первой статьи 1 настоящего ФедераJIьного
экстремистской
сfIисок
2.5. в помещении библиотеки размещается Федера-пьный
власти, запрещенной к
литературы, утвержденный федеральным органом исполнительной
paспpoсTpaнeниЮнaTеppиTopииPocсийскoйФедеpaции
2,6, Порядок до.rуrru n о"оrr"отечным фондам и другой библиотечной информации,
определяются в
перечень осIIовных услуГ и условия их предоставления библиотеками
Правилах пользоваIIия библиотекой.
z.z. оощеобразовательная организация несет ответственность за доступность и качество
библиотечно-информационного обслуживания библиотеки.
производится в
2.8. Организация об"rrу*"uu"ия у{астников образовательной деятелъности
с правилами охраны труда и пожарной безопасности, санитарноa

соответствии

гигиеническими требованиями и нормами.
3. Задачи библиотеки

3.1. обеспечение уrебно-воспитательной деятельности

и

саrrлообразования }п{аrцихся и

педагогов общеобразовательной организации,

3.2.обеспечеЕиеУ,,u"'""п*образователЬнойДеяТеЛЬносТи-обУчаюшиМся,пеДагоГаМ'
информации, знаниям, идеям,

представителям) учаrцихся
родителям (законньrм

достуIIа к

библиотечно-информационньIх
культурЕым ценностям посредством исrrользования

носителях:
ресурсов на разпичных
изданий);
(кЕижныЙ
. бlмажном
фонд, фо"д периодических
. цифровом (DVD -диски);
носитеJIях,
о КОММ}никативном (компьютерные сети) и иньтх
библиотечного пользователя:
З.3. Формирование у читателей I1авыков независимого
обуrение пользованию книгой,
и гражданского самосознания, помощь в социаJIизации

з.4, Воспитание культурного

обучающегося, развитии его творческого потенциаJIа,
пользователя: обучение поиску,
З.5. Формирование навыков независимого библиот9чцого
отбору и критической оценке информации,
на основе внедрения новых
3.6. СовеРшеIIствование предОставляемЬIх библиотекой услуг
библиотечно-информационньD(
информационньD( технологий и компьютеризации
среды.
,rрочЁ""о", формирОвание комфортНой библиотечной
IIользование на время получения
в
школьникам
з.7. БесплатнОе предоСтавJIение
Ьбр*оuu"ия уrебнИ*о" учебньrх пособий из библиотечного фонда,

"

4. Основные

функчии библиотеки

бuблuоmека:

!ля реалuзацuu ocHolHbtx заdач utкольная
информационн€Iя,
4.1. Осуществляет осIIовные функции библиотеки - образовательнаJ{,
куль TypHall.
4.2.

организации:
нау{ными,
художественными,
фо"д учебными,
о КоМПЛектует универсаJIьный
сПраВоЧныМи'ПеДаГоГическимиИнаУчно-ПоПУлярныМиДокУМенТаJ\dина
Федералъный
традиционньтх и нетрадиционньIх Еосителях информации, у{итывая
на территории
список экстремисr"r.ой литературы, запрещенной к распространению
исполнительной
Федеральньrм органом

Российской Федерации,

уru.р*л."rй

власти;

оIIоIIоЛНяетфондинформационныМи-р..-:J|"u'"сетиИнтернеТ,базамиибанками
данньIх других учреждений и организации;

iоосУIцесТВляеТраЗМеЩение'орГанизациюисохраЕносТЬДок}менТоВ.

4.3. Создает информационн}то продукцию:
организует и ведет

.
.
a

апrrарат: катыIоги (алфавитный,
"rrрuuо"ЙGБоиографический
статей, тематические
систематический), картотеки (систематическую картотеку
общеобразовательной
профилю
картотеки), электронный nur-o., базы данных по
организации;
библиографические пособия (списки, обзоры,
разрабатываеТ рекомендательЕые
укЕватели и т.п.);
продукции,
обеспечивает информироваIIие пользователей об информаuионной

4.4

обччаюшихся:
о обслуживание читателей на абонементе, в читыIьном зчrле;
. предоставлrIет информационные ресурсы на различнцх носителях на основе
и информационньIх гlотребностей;
изучения
""
""r"р.Ъов
в обуrении, познавательной,
создаеТ условия для реализации самостоятельности
творческой деятельности с опорой на коммуникацию;

.

a

a

a
a

олимпиадах,
способствует рЕIзвитию навыков самообучения (участие в сетевых
телекоммуникационньIх проектах в системе дистЕшционного обуления);
пользователя и
организует обуrение навыкчlN{ независимого библиотечного
содействует интеграции комплекса знаний) умений и
,rЪrрaб"r"пп
""6ормации,
навыков работы с книгой и информацией;
в процессе
o**"r"u"i информаrlионную поддержку в решении задач, возникающих
их улебной, самообРЕвовательной и досlтовой деятельности;
общей, и
организует массовые мероприятия, ориентированные на развитие
мышления,
читательской культуры личности, содействует развитию критического

4.5

педагогических работников :
. вьUIвляет информационные потребности и удовлетворяет запросы, связаЕные с
обучением, воспитаЕием и здоровьем детей;
. создает банк педаго.".r"a*ой информачии как основы единой информационной
службы общеобразовательной организации, осуществляет накопление,
систематизацию информации по предметtlN4, разделам и темам;
о
способствует проведению занятий по формированию информационной культуры,
4,6.

информирует о HoBbIx поступлениях в
удовлетворяет запросы пользователей и
библиотеку;
о Консультирует по вопросам учебньrх изданий учащихся школы,
и
4.7. Осуществляет введениеi необходимой документации по учету библиотечного фонда
обслуживанию читателей в соответствии с устаIIовленным 11орядком,
4.8. Проводит погIуJUIризацию литерат}ры с помопъю индивидуальньIх, групповьIх и
,nu".ой" форцa pudor"' (бесед, выставок, библиографических обзоров, обсуждений книг,
читательскиrконференций, литературных вечеров, викторин и др.).
4.g. обеспечивает соответствуюlций саяитарно-гигиенический режим и благоприятные
условия для обслуживания читателей.
с
4.10. Проводит изуIение состояния читательского спроса (степени его удовлетворения)
целью форr"ро"ания оптимальIIого состава библиотечного фонда.
школьной библиотеки,
4.1 1. Систематически информирует читателей о деятельности
к участию в работе
читателей
привлекает
4.I2. Формирует библйотечный актив,
совещательного оргаЕа - библиотечЕого совета и актива читателей,
4.Iз. обеспечивает требуемый режим хранения и сохранности библиотечного фонда,
a

помещении,
согJIасно которомУ хранение учебников осуIцествляется в отдельном

4.|4. Организуеr рьбоrу по сохранности библиотечного фонда

обrцеобразовательной

организации.

5. Организация деятельности библиотеки

библиотечно5.1. Библиотечно-информационное обслуживаЕие осуIцествJUIется на основе
государствеIIЕыми
Федеральными
с
в соотRетствии
информационньIх
ресурсов
стаЕдартами,
учебным и воспитательным планами школы, программами,
образовательными
проекта}4и и IIлаI1ом работы школьной библиотеки,
средств на
5-.2. Спонсорская помощь' ПОЛ}п{еннаlI библиотекой В виде целевьIх
и
комплекто"u""" фонда и зачшку оборудования, не влечет за собой снижения нормативов
сданную
за
средства
(или) абсолютньп< размеров финансирования из бюджета. ,щенежные
на улучшение материально-техЕической базы
макулатуру

библиотекой

расходуются

библиотеки, подписку профессионаJIьньIх изданий, комплектоваIIие фонда док}ментов.
5.3, Общеобразовательная организация создает условия дпя сохранности аппарат)aры,
оборудования и имущества школьной библиотеки,

5.4. ответственность за систематиtIность и качество комIIлектоваЕия основного фонда
перечнями
библиотеки, комплектование уrебного фонда в соответствии с федеральными
создаЕие необходимьж условий дпя
У.rебников и уrебно-методических лтзданий,,
в соответствии с Уставом
школы
библиотеки несет директор

д""r"пurrо"r"

обrrдеобразовательной организации
5.5. Режим работы библиотеки опредеJuIется педагогом

* библиотекарем в соответствии

с

правилами вIIутреннего распорядка общеобразовательной организации,
о.
5.6
выпоJIнение внутрибиблиотечной
a
двух часов рабочего времени ежедневно на
a

a

производится;
не менее одЕого раза в месяц

методического дня,

штаты
руководство библиотекой

6. Организация, управление и

6.1. Общее

-

за ее

и

деятельностью
контропь
и
технологические
нормы
документы,
осуIцествляетдирекТор школы, который утверждает
стороны
все
за
шланы и отчеты о работе библиотеки. Щиректор несет ответственность
ее фонда, а
деятельности библиотек, в первую очередь, за комплектование и сохранность
также за создание комфортной информационной среды для читателей.
6.2. Руководство биЪлиотекой осуществляет заведlтощиЙ библиотекоЙ (педагоГ
библиотекарь), которьй HgcsT ответствеЕностЬ в пределах своей компетенции перед
11редставителями) за
директором школы, обуrающимися, их родитеJuIми (иными законными
с
в
соответствии
функциональными
организацию и результаты деятельности библиотеки
трудовым
требованиями,
ква_шификационными
rtредусмотренными
обязанностями,

договором и.Уставом общеобразовательной организации,
6.З. ПЁдагоi-б"бrr"отекарь (библиотекарь) назначается директором общеобразовательной
в состав
колJIектива и входит
педагогического
является членом
организации,
педагогического совета шкоJIы.
и
6.4. Педагог-библиотекарь (библиотекарь) отвечает за организацию работы библиотеки
которые
о
годовые планы и отчет
работе,
результаты ее деятельности, составляет
план работы
Годовой
и
ЬОф".лuотся на Педагогическом совете утверждаются директором,
организации,
библиотеки является частью общего годового плана общеобразовательной
библиотеку школы принимаются лица, имеющие необходимlто
6.5. На работу
профессионаJIьнуЮ 11одготовку, соответствующ},ю требованиям квалификационной
Характеристики по должности и полученной специа;rьЕости, подтвержденн}.ю документами
об образов ании и (или) ква-ilификации.
6.6. График работы школьной библиотеки устанавливается в соответствии с расIIисанием
оргаIIизации. Два часа рабочего дня выделяется на
работы общеобразовательной
выIIолнение вну.гри библиотечной работы. Один раз в месяц в библиотеке проводится
санитарный день.
6.'7. Штат библиотеки и размеры огIлаты труда, вкJIючаJI доплаты и надбавки к
нормативными
должностным окJIадам, устанавливаются в соответствии с действующими
правовыми документами с учетом объемов и сложности работ.
о.в. Трудовые отIIошения работников библиотеки и общеобразовательной организации
не должны противоречить трудовому
регулир}ются трудовым договором, усповия которого
законодательству Российской Федерации.
порядком,
соответствии
6.9. Педагог библиотекарь подлежит аттестации
Федерации,
доJIжен
Российской
удовлетворять
Правительством
установлонным
Положения.
и
Устава
характеристик,
iребованиям соотвеТствующих квалификационньD(

в

в

с

IIравила и
6.10. Библиотечный работник должеЕ строго соблюдать настоящее Положение,
охраны труда и пожарной безопасности в помещении библиотеки и в

требования

обrцеобразовательной организации.

Права, обязанности и ответственность работников библиотеки
7.1. Педагог - библиотекарь имеет право:
. саМосто"r"rr""о "й"рuru формы, средства и методы библиотечно-информационного
обслуживания образовательной и воспитательной деятельIIости в соответствии с
образовательной
цеjulми и задачап4и, указанными в настоящем Положении и Уставе
7.

организации;

.

проводить в установпенном порядке факультативные занятия, уроки
библиотечно-библиографических знаний и информационной культуры;

и

кружки

оПРеДеJIять источники комплектования информационньIх ресурсов;

о

изымать и реa}лизовывать док}менты из фондов в соответствии с инстр}кцией по
учету библиотечного фонда;

.

с гIравилами поJьзоваIIия библиотекой, утвержденными
виды и размеры
директором школы, и fIо согласованию с родительским комитетом
библиотеки;
компеЕсации ущерба, нанесенного пользоватеJIями
. взыскивать в соответствии с действующим законодательством компенсацию
зd несовершеннолетних
уrцерба, нанесенного пользователrIми библиотеки,
11ользоватепей ответственность несут законные представители;
. вносить предложения директору школы по совершенствованию оплаты труда. в том
числе надбавок, до1rлаТ и гIремирОваниЯ работникОв библиоТеки за дополнительн},ю
библиотеки; IIо
работу, не входящую в круг основньIх обязанностей работЕиков
компенсационным мероприятиям, связанным с вредными условиями труда
(библиотечнаr{ 11ыль, превышение норматива работы на ком11ьютере).
о ГIоствовать в уIIравлении общеобразовательной организацией в tIорядке,
опредеJIяемом Уставом;
о Н? аттестацию согласно порядку, изложеЕному в соответств},ющих ЕормативньIх

.

ошредеJIять в соответствии

актах Правительства РФ.
. быть представленными к различным формам поощреЕия, наградам и зЕакам отличия,
IIредусмотренным для работников образования и культуры;
о }ЧЗ,СТВовать в соответствии с законодательством Российской Федерации в работе
библиотечньIх ассоциаций или союзов.
7.2. Педагог-библиотекарь обязан:
ресурсаN{и
. обеспечить IIоJIьзователям возможность работы с информационными

.
.

о

библиотеки;
инфорМироватЬ пользоваТелей О видаХ предостаВляемых библиотекой услуг;
IIеречнями
формировать фонды в соответствии с утвержденными фелеральными
общеобразовательной
программами
у.raо""о изданий, образовательными
организации, интересами, потребностями и запросами всех категорий пользователей;
библиотечное
Сов€ршенствовать информациоЕно-библиографическое и
обслуживание пользователей;

. обеспечивать сохранность использования носителей информации,
систематизацию, размещение и храIlение;

их

обеспечивать режим работы в соответствии с потребностями пользователей и
работой школы;
о ВоСТи документацию библиотеки и отчитываться в установлеЕном порядке перед
директором общеобразовательной организации.
7.3. Библиотечный работник несет ответственность:
. За соблюдение трудовых отношений, регламентируемых законодательством о труде,
правилами внутреннего трудового распорядка в школе, трудовым договором.

.

.

за выполнение ф}шкций, предусмотренньж настоящим Положением.
о

за сохранность библиотечных фондов в порядке, предусмотренном действующим
законодательством Российской Федерации.

8. Права и обязанности пользователей библиотеки
8.1. Пользователи школьной библиотеки имеют право:

о получать полную информацию о составе библиотечного фонда, информационньD(

ресурсах и предостilвJu{емьIх библиотекой школы услугах;
пользоваться справочIIо-библиографическим аппаратом библиотеки;
о пол)лIать коЕсультационн},ю rrомощь в поиске и выборе источников информации;
о rrолучать во временное пользование на абонементе и в читаJIьном заJIе печатные
изданид аудиовизуаJIьные док}меIlты и другие источники информации;
. fIродлевать срок пользования док}ментilми и литературой;
. участвовать в мероприятиях, гIроводимых школьной библиотекой;
. обращаться дJu{ рiврешения конфликтной ситуации к директору шкоЛы.
8.2. Пользователи школьной библиотеки обязаны:
. соблюдать правилапользования библиотекой;
. бережно относиться к произведениям печати (не вырывать, не загибать страниц, не
делать в книгах rrодчеркиванпiа, пометок), иным док}ментам на различньIх
носитеJuгх, оборудованию, инвентарю:
пользоваться ценными и справочными документами и литераryрой только в
помещении библиотеки школы;
. убедиться rrри пол1пIении книг в отсутствии дефектов, а при обнаружении
проинформировать об этом работника библиотеки. Ответственность за
обнаруженные дефекты в сдаваемых книгчж несет. последний пользователь;
. расписываться в читательском формуляре за каждую полученн},ю книгу
(исключение: обуlающиеся 1- 4 классов);
. возвращать книги в библиотеку в установлеIцIые сроки;
. заменять док}менты библиотеки в слуIае их утраты или порчи им равноценными,
либо компенсировать ущерб в размере, установленном правилами rrользования
библиотекой;
полностью рассчитаться с библиотекой по истечении срока обуrения или работы в
общеобразовательной организации.

.

о

.

9. Порядок пользования школьной библиотекой
9.1. Запись обуrающихся и педагогических работников школы в библиотеку производится в
по
индивидуальном порядке, а родителей (иньпс законньD( предстilвителей) обучающихся

паспорту.
9.2. Перерегистрация пользователей библиотеки производится ежегодно.
9.3. !окумеЕтом, подтверждающим право пользования библиотекой, является читательскиЙ

формуляр.
9.4. Читательский формуляр фиксирует дату выдачи пользователю документов из фонда
библиотеки и их возвратцен ия в библиотеку.
9.5. Работа участIIиков образовательной деятельности на компьютере в библиотеке
tIроизводится в присутствии педагога - библиотекаря.
9.6. Разрешается работа за одЕим персонaльным компьютером не более дв}х человек
одновременно.
9.7. По всем вопросам поиска информации в сети Интернет попьзователь может обраrцаться
к педагогу - библиотекарю.
9.8. Запрещается обращение к ресурсам сети Интернет, предполагающим оrrлату и к
ресурсам, }.казанным в Федеральном списке экстремистской литературы.

9.9. Работа за комfIьютером в читЕtльЕом заJIе школьной библиотеки производится согласно
санитарЕо-гигиеническим требованиям, а также rrравилаN{ охраны труда и

утверждеIIным
пожарной безопасности.

Заключительные положения
10.1. НастояIцее Положение о школьной библиотеке является локаJIьным нормативным
актом, принимается на Педагогическом совете школы и утверждаеТСЯ (ЛИбО ВВОДИТСЯ В
10.

действие) приказом директора обшдеобразовательной организации.
10.2. Все изменения и дополнения, вносимые в настоящее Положение, оформляются в
соответствии действуюrrдим законодательством Российской
письменной
Федерации.

форме

10.3. Положение

о

в

библиотеке общеобразовательной организации принимается на

неопределенный срок. Изменения и дополнения к ПоложеЕию IIринимаются в порядке,
предусмотреЕном п. 1 0. l . настоящего Положения.
10.4. После принятия Положения (или изменений и дополЕений отдельных rrунктов и
разделов) в новой редакции предьцущаJI редакция автоматически утрачиваеТ силУ.