Рассмотрено
Управляющим советом

принято

I

решением
Педагогического совета
МБОУ СОШ Ns2 с. Кизляр
Протокол
Ng 9 от

МБоУ соШ

}гs2 с

УТВЕРЖДЕНО
Дире ктора мБоу сош
Ns2 с. Кизляр

Протокол
18

з.А./

(l 8) 02.2026г,

Еоложение
о публичном докладе

МБОУ СОШ

Ng2 с. Кизляр

1. общие поrrожеЕпя
(даzrее: Доклад), как
1. Пубzrичный доклад общеобразователъного у{реждения
важное средство обеспечения информационной
гIравило, ежегодный
отКрытостиИпроЗраЧносТигосУДарстВенногоИI\уlМУнициПалъноГо
информироваЕия общественности, прежде
}/т{реждения, форма широкого
*"i"o Рооrr"rrо"кой, образовательной деятелъности общеобразовательногои
и пробпемах его функционирования
}л{режден ия, об основных результатах

развития.

ДокладДаеТЗначиМУюинфорМациюоположениидел,УсПехах""о":i:У:
партнеров может
}л{реждения мя социалъных

l-ощ.ооразовательного
эффективности их
оказатъся средством расширения их круга и повышения
о б разов ательного }л{реждения,
деятельно сти и интере сах обще
и
доклад отражает состояние дел в общеобразовательном .JлIреждении
реЗУлъТатыегоДеяТелЬностиЗаПослеДнийотчетный{годи:::'РпериоД.
и пубпикуется
i.z. о"rовными целевыми гр)ппами, ддя которых готовится
сами
представители)
родители^ (законные
_обу":ощихся,
.ц,оклад,
""*rorЪi
общеобразовательного
ЪЬу*.о*".",
5лrрЪоrr".оr, социалъные партнеры
учреждения, местная общественность,

особоеЗначенИеданныеДокладыДолжНыиМетЬ4Аяродителей"::::

;;;;;;;"

;

общеобразовательное о_,р._,1"нlе (уатериалы

ry*"*

т::::

образовательных
помогатъ родителям сориентироватъся в особенностях
общеобразовательным },п{реждением, его
программ,
реализуемых
уrебных

в подготовке .Ц,оклада принимают }настие "р*:]тл::.*
педагоги,
*u."arr*o" образовательного процесса:
1.з.

t
I

i

всех групп
шкоАьные

администраторы, обуrающиеся, родители,
1.4.ЩоклаДВКлючаетВсебяаНнотацию'осноВнУючаСтъ(текстоВаячастъПо
необходимыми графиками, диаграммами,
разделам, иллюстрированнаrI
таблицам и и др.l, приложения с табличнь,Y_-y""оиалом,
общеобр.азователъного
1.5. Доклад подписывается совместЕо директором
его органа самоуправления (управляющего
Jrчреждения и председателем

совета, либо попечительского совета, либо школьного совета/соВеТа
общеобразовательного )r.{рех(дения).
1.б. Доклад пубпиr<уется и распространяется в формах, возможных для
общеобразователъного )цреждения : в местных сми, в виде отдельной
брошюры, средствами пмалой по,,rиграфиио (*""ро*опирование), В СеТИ
Интернет и др.
1.7. Учредитель общеобразовательного }лrреждения, в пределах имеюшшхся
средств и организационных возможностей, содействует публикации и

распространению Доклада.
1.8. Доклад является документом постоянного хранения, администрация
общеобразовательного }п{ре)цдения обеспечивает хранение .щокладов И
достJдIно сть .Щокпадов для )rчастников общеоб раз о в ательного пр оцес с а.

2. Структура Докдада
Доклад содержит в себе следующие основные разделы:
2.1. Общая характерисаика общеобразователъного }чрешдения (включая

особенности района его нахождения, в

том

числе особенности

экономические, климатические, социальные, транспортные и др.),
2.2. Состав об5пrающихся (основные количественные данные, в том чисАе по
возрастам и классам обуrения; обобщенные данные по месту житеАьства,
социальным особенностям семей обуrаюшшхся),
2.3. Структура управления общеобразовательного )л{реждения, его органов
самоуправления.
2.4. Усьовия осуществлениrI образовательного процесса, в т.ч. материаАьнотехническая база, кадры.
2.5. Учебный план общеобразовательного }п{реждения. Режим об5rчения.
2.6. Кадровое обеспечение образовательного проiцесса,
2.7. Финансовое обеспечение функционированиrI и развития
общеобразовательного

}п{рех{дения

(основные

данные

по

полуIIаемому

бюджетному финансированию, привлеченным внебюджетным средствам,
основным направлениям их расходования).
2.8. Резуzrьтаты образовательной деятельноqти, вкАючаюшд4е в себя
и
результаты внеШней оцеНки (оснОвные 5пrебные результаТы обl"rающихся
выгý/скникоВ последнего года, в том числе на ЕГЭ, внешней аттестации
процессах регионаАьного иf иьи
выпускников основной школы,
аттестационного образовательного тестирования, на олимпиадах,
сфере
)лIенических r