 дата и время проведения мероприятия;
 назначаются дежурные и т.д.
1.1.
Перед началом мероприятия классными руководителями проводится инструктаж с
учащимися по ТБ при проведении внеурочных мероприятий, и повторяются правила поведения в
закрытых помещениях.
1.2.
При проведении больших мероприятий к охране порядка привлекаются
дополнительно сотрудники ОМВД по Моздокскому району для этого за два дня о проводящемся
мероприятии сообщается в дежурную часть ОМВД.
2.
Оценка качества проведения внеурочных мероприятий
2.1.
При включении в план конкурсов, смотров, состязаний и других внеурочных
мероприятий, а также после их проведения, анализируя и оценивая их, необходимо исходить из
следующих показателей:
1)
Целесообразность, определяемая:
a)
местом в системе воспитательной работе;
b)
соответствием поставленных задач конкретным особенностям класса;
2)
Отношение учащихся, определяемое:
a)
степенью их участия в подготовке и проведении мероприятия;
b)
их активностью;
c)
самостоятельностью;
3)
Качество организации мероприятия, определяемое:
a)
идейно-политическим, нравственным и организационным уровнем;
b)
формами и методами проведения мероприятия;
c)
ролью педагога м (педагогов)
4)
Моралью взрослых и детей, определяемой:
a)
оценкой роли взрослых;
b)
оценкой роли учащихся.
2.2.
Оценка качества проведенного внеурочного мероприятия может определяется на
основе экспресс-опросов учащихся и педагогов в устной или письменной форме. Опрос
производится под руководством заместителя директора по учебно-воспитательной работе.
2.3.
После проведения мероприятия проводится анализ организации и качества
проведенного мероприятия, который оформляется в виде справки и доводится до сведения всех
участников мероприятия на совещаниях при директоре, заседаниях ШМО классных
руководителей, в личной беседе с организаторами и др.